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 产教融合工作方案

柳州采埃孚必威苹果下载有限公司产教融合工作方案(2020-2022年)



一、产教融合型企业建设基础

(一)公司基本概况

柳州采埃孚必威苹果下载有限公司是由广西柳工必威苹果下载股份有限公司与德国采埃孚(ZF)必威苹果下载股份公司共同投资建立的生产工程必威苹果下载传动部件的合资企业,投资总额3103万欧元,占地面积75,000平方米。公司生产的WG200系列和BP系列变速箱,以其卓越的德国技术、质量和具有竞争力的国产化价格,已成为目前必威苹果下载工程必威苹果下载行业高配置装载机传动部件的首选。主要用户包括柳工、徐工、三一等国内工程必威苹果下载龙头企业以及卡特皮勒等必威苹果下载知名品牌的国内主机厂。

(二)建设产教融合型企业的必要性

2017年12月底,国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》,明确了发挥政府统筹规划、企业重要主体、人才培养改革主线、社会组织等供需对接作用“四位一体”制度架构,推动产教融合从发展理念向制度供给落地。

1、建设产教融合型企业是推进必威苹果下载高质量发展的必然要求。 党的十九大报告指出,我国必威苹果下载已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。提高全要素生产率,根本还是要靠创新和人才。深化产教融合,促进教育链、人才链和产业链、创新链有机衔接,是推动必威苹果下载发展质量变革、效率变革、动力变革的关键一招。建设培育一批产教融合型企业,就是要充分发挥企业在深化产教融合中的重要主体作用,在促进校企协同中,积极优化人才、技术、管理等创新要素供给,既补齐教育人才短板,又补齐产业创新短板,打造推进高质量发展的新引擎。

2、建设产教融合型企业是深化推动教育改革,重塑我国人力资源优势的实践创新。 新一轮必威苹果下载革命和产业变革,要求现代化教育体系构建开放创新复合多元的生态系统。建设产教融合型企业,将企业纳入国家国民教育和人力资源开发体系,有利于促进企业技术技能、工匠精神、先进管理、创新文化等要素融入学校人才培养、科学研究、创新创业全过程,能够有效发挥企业开展实践教育、对接市场需求、激活创新源头的优势,促进人才需求侧融入供给侧,以“开门办学”促进教育人才培养结构调整和质量提升,更好满足必威苹果下载社会发展对高质量人力资源的需求。

3、建设产教融合型企业是培育市场创新主体,打造产业核心竞争力的内在需求。 在现代化必威苹果下载和产业体系中,企业已不再是单纯的产品生产者和必威苹果下载提供者,更是技术创新和技能人才的重要需求者和孵化者。建设产教融合型企业,促进教育人才优势、创新优势与企业需求对接,推动完善产业创新链条,提升产业人力资本,是增强内在核心竞争力的重要渠道,也正成为越来越多企业的自身内在需求。抓住当前国家职业教育大改革大发展的有利时期,健全建设产教融合型企业的制度安排,将带动更多企业竞相参与产教融合改革,可整体提升产业结构和人才素质,不断激发人才活力,进一步释放人才红利。

(三)建设产教融合型企业的可行性

2015-2018年,公司与柳州职业技术学院联合开展的德国“双元制”教育模式试点,取得了丰硕的成果,为公司的产教融合发展之路提供坚实基础。

1、公司已具备相对完整的教育功能和教育资源。

必威苹果下载1)建成了位于柳职院内部的融合德国标准的必威苹果下载零部件精密生产教学工厂,为产教融合提供必要的实训条件;

2)在公司内部建立了培训中心,为产教融合合作院校的学生提供高标准的实训条件;

必威苹果下载3)与柳职院合办的中德双元制“采埃孚班”,为产教融合人才培养模式的形成提供基础;

4)与柳职院的多年合作,形成了由公司技术人员与柳职院专业必威苹果下载组成的融合型教学团队;

必威苹果下载5)经过中德双元制合作教学实践,形成了产教融合模式下丰富的教学资源(综合实践课程、工艺规范、生产制度、生产案例、产品实物、设备说明书与操作规程等资源);

6)经过中德双元制合作教学实践,形成的三元评价体系,为产教融合模式下的人才培养评价体系的形成,提供重要的参考;

7)形成了综合实训安全管理条例,为产教融合的实施提供必要的保障。

2、公司已开展实质性校企合作,与合作院校形成了校企命运共同体。包括技术、知识、设施、管理等要素投入,通过设备共享、订单培养、共建实训基地等发挥重要办学主体作用。

(四) 建设产教融合型企业的重大意义

必威苹果下载1、建设产教融合型企业,有利于促进企业技术技能、工匠精神、先进管理、创新文化等要素融入学校人才培养、科学研究、创新创业全过程。

2、建设产教融合型企业,可在促进校企协同中,积极优化人才、技术、管理等创新要素供给,既补齐教育人才短板,又补齐产业创新短板,打造推进高质量发展的新引擎。

必威苹果下载3、建设产教融合型企业,可更好地满足企业发展对高质量人力资源的需求。建设产教融合型企业,促进教育人才优势、创新优势与企业需求对接,推动完善产业创新链条,提升产业人力资本,是增强内在核心竞争力的重要渠道,也正成为越来越多企业的自身内在需求,支持更多企业竞相参与产教融合改革,能够不断激发人才的活力。

(五)重点尝试解决的问题

1、解决当前学校培养人才培养层次、类型与实体必威苹果下载产业布局和发展需求不相适应,技能型、应用型、复合型人才长期短缺的问题;

必威苹果下载2、解决企业发展难点与院校课题“研点”不同轨,校企协同的人才培养各干各的问题;

3、解决企业参与产教融合的积极性不高的问题。

二、建设目标

必威苹果下载总体目标:充分利用公司先进必威苹果下载制造技术的优势,以及德资企业自身的内生动力,积极探索,把公司打造成为支撑高质量发展的“学习工厂”,推进公司及合作院校的创新性发展,形成一套合理的产教合作机制,在激烈的市场竞争中具有独特的核心竞争力。

必威苹果下载(一) 与合作院校开展实质性校企合作,构建形成校企命运共同体;

必威苹果下载(二)参与建设行业性、区域性产教融合必威苹果下载(联盟),发挥企业在推动产业转型升级中的示范带头作用;

(三)建设开放共享的产教融合实训基地,教学设施设备投入累计不少于100万元;

必威苹果下载(四)校企合作,产教融合,形成融合行业技术技能和创新创业能力的人才培养模式;

(五)形成行业领域的技术技能人才培养标准、课程体系、技能认证标准、教材;

(六)形成产教融合协同创新和成果转化平台及其保障机制;

必威苹果下载(七)形成产教融合模式下的联合师资队伍和管理队伍,形成行业领域的技术技能人才培养管理保障机制及相关制度一套;

(八)开展实习实训教学,共建高职、本科学科专业点,累计培养学生90人次。

三、主要任务和举措

(一)建立产教融合、校企合作制度,制定并向全社会公开发布产教融合、校企合作三年规划;

(二)参与建设行业性或区域性产教融合(职业教育)必威苹果下载;

(三)协助学校承担开展现代学徒制和企业新型学徒制试点任务;

(四)开发公司所属行业的职业技能实训课程、教材或规程;

(五)与职业院校或高等学校开展有实质内容、具体项目的校企合作,通过订单班、产业学院、实训基地等形式共建学科专业点;

必威苹果下载(六)与合作职业院校或高等学校联合设立创新中心、技术实验室、检验检测中心等,共同开展技术研发和技术创新;

(七)公司以资本、技术、人员、知识、设施、管理、数据等要素参与职业院校产教融合实训基地建设运营;

(八)按要求定期接收职业院校学生开展规范化实习实训。

四、保障措施

(一)组织保障

必威苹果下载公司成立产教融合工作项目建设小组,负责产教融合职业教育改革推进试点的设计和具体实施。项目成员的职责和角色分工具体如下表,具体项目成员在实施前由双方高层推荐、选定。

成员名称

职责定义

角色认知

成员构成

项目领导小组

提供决策、政策、资源等支持,排除项目推进的障碍。全面负责项目推进工作,并对项目目标达成负责

障碍排除者

双方高层

项目经理

负责决策执行、协调,确保项目按计划有效执行

监督执行者

双方中层

项目协调员

项目各项业务推进组织和协调机构

指导者、协调者

项目实施小组

分解计划并按计划组织实施

实施团队

支持小组

配合项目实施计划内容,参与项目并提供相关资源支持

支持团队

德方帕绍采埃孚团队

提供德方必威苹果下载制造资料、AHK认证资料和专业培训

支持者

(二)运行机制保障

建立校企沟通长效机制;
争取通过上级各主管出台政策,对公司提供一定鼓励和优惠,可根据接受学生的数量和消耗企业人力物力,享受一定的减免税等,吸引企业参与人才培养。

(三)资金投入保障

争取政府项目资金投入;
必威苹果下载 为院校及社会提供技术必威苹果下载,通过社会必威苹果下载创收、争取行业、企业和社会的投资等方式筹集部分建设经费,保证项目的实施。

(四)激励考核保障

建立公平有效的考核与激励制度;
坚持以人文本,高度重视激励工作,设计合理的考核与激励制度,多种激励方法结合运用,将激励机制人性化系统化,切实保障运行。

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